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大學畢業前修畢MOOCs課程
進入搜尋模式的大學生
能否將每個問題當作第一次面對去探究, 而非直接在腦海搜尋答案.
開賓士的計程車司機
學生欠缺自主學習的能力
（輝誠師：學生自主是可以透過學習習得的）
要promote能力而非學歷, 需要家長的認同
例：概數考卷篇
創新教師 孤軍奮戰
（同儕：好忙、好累、我沒空）（1999 就了誰？）
傳統教師 冷眼扯腿
教師缺乏教學自信
教學就是一連串的實驗
如果我們連老師都不創新, 如何教育孩子要創新（TED）
KEY:
必須重振教師尊嚴
爭取教學創新空間
德免於恐懼的分享
需將眾神資源整合
捍衛教師教學專業
需要剛性組織架構：台灣教學創新學會
Promotion ; Marketing很重要
（長官：兩大亂源----國會＆媒體）
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