Week 1: 8/30-9/01 第1-2節 自我介紹 & 認識同學
第1節: 自我介紹
-10 min 教師自我介紹(要求學生完成課本習作之姓名欄)
......p.s.收全班習作(習作固定由老師保管)
-07 min 認識同學(兩兩一對,互相採訪,至少應包含姓名與喜好)
-23 min 我是代言人(a躲在b背後,幫b做自我介紹,30秒後交換角色)
......p.s.先挑五組自願者,學生在觀摩後通常會自覺採訪內容不足,
......此時ㄝ再給學生3分鐘補充採訪. 老師則藉機記錄學生特質
第2節: 自然課常規說明 & 打擊魔鬼
-07 min 請學生將常規抄於課本p.2, 並逐一說明規則及回答學生疑問
-15 min 繼續上節的學生自我介紹
-10 min 玩"打擊魔鬼",教師可藉機記住幾位較受歡迎的學生.
......"打擊魔鬼":先請一名學生當獵人,當老師喊某生名字,獵人要迅速
......過去敲該生桌面,該生則要在獵人來之前,喊出另一名學生的名字.
......若反應太慢,則失去一命(每人三命),三命全用光的要表演妞妞舞.
-03 min 說明何謂"收入卡",每次課程結束前5分鐘填寫(不記名).
...."收入卡"代表你今天的智慧收穫.學到愈多的人,學下個單元就愈輕鬆
-05 min 填"收入卡":你今天學會哪些新概念? 哪些觀念還不瞭解?
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