今天在國語日報看見一篇有意思的文章:傷痕實驗,感觸良多.
http://www.mdnkids.com/family_edition/detail.asp?sn=488
文／馬廣嫻
一個剛上國中的男孩，臉上長了很多青春痘，他難過的告訴母親，
這是他在班上人緣不好的原因。母親說盡了各種理由安慰他，仍然
無法改變他的看法，令母親十分擔憂、沮喪。人緣不好，是因為臉
上長了很多青春痘？這是值得思索的問題。美國做過一個有趣的實
驗，透過這個實驗結果，或許可以提供我們很多省思。
這個實驗叫「傷痕實驗」，目的是觀察陌生人對身體有缺陷的人的
反應，尤其是對「臉上有疤痕」的反應。參與實驗的人被帶入沒有
鏡子的房間，由專業化妝師在實驗者的臉上畫了一道可怕的疤痕。
畫完以後，拿鏡子給實驗者看。並告訴實驗者，為了使疤痕效果持續，
必須塗抹「維持膠」來保持疤痕（其實，化妝師這時已將疤痕抹掉）。
後來，實驗者被派往各醫院候診室，任務是觀察人們對於臉上有疤
痕的人的反應。當實驗者回到實驗室，回報觀察結果時表示，他們
臉上有疤痕時，人們對他們的態度比較不友善，而且總是盯著他們
的臉看。
其實，實驗者臉上的疤早就被擦掉了，他們還是原來的自己，外表
沒有不同，可是為什麼他們會覺得臉上有疤痕使別人對他們不友好呢？
因為，這群實驗者早就相信人們對於臉上有疤痕的人不懷好感，是
心理的傷疤影響了他們的感覺和判斷；所以當實驗者誤認自己臉上
有疤痕的時候，就會做出別人會盯著他的臉看、對他粗魯無禮、不
友善的錯誤結論，這就是負面信念的影響。
負面信念又從何而來呢？它來自於每個人小時候所接觸的人和環境。
以這個長青春痘的男孩為例，他的父親由於愛子心切，所以總是用
否定的語言來教育他，比方：為什麼別人做得到，你卻做不到？
為什麼到現在你還是沒進步？為什麼妹妹可以考好，你總是考不好……
這些話早在孩子的心裡烙下傷痕，把自己和「我不夠好」畫上等號，
讓心理傷痕跟著他一起長大，進而影響他對自己的感覺和判斷，導
致他認為「因為長了很多青春痘」，他的人緣才不好；日後，他也
會習慣的以「我就是比別人笨、我就是不會講好聽的話、我就是條
件不如人」等理由，來回應小時候烙下的「我不夠好」的心理傷痕。
《用腳飛翔的女孩》的作者蓮娜．瑪莉亞天生只有一隻腳，而且沒
有手臂。她的父母從小把她當正常人一樣教育，因此她從來沒有感
覺自己和別人不一樣。有一次在上學途中，一個同學故意要給她難
堪，用譏諷的話說：「早安！只有一隻腳的女孩。」沒想到她竟帶
著爽朗的笑容回答：「早安！兩隻腳的女孩。」
當心中沒有傷痕，即使身體殘缺，心靈仍是完整的；即使別人惡意
中傷，也無傷於自己。如果心早有傷痕，即使一點點的疤痕或青春
痘，一句話或一個眼神，都會覺得那是別人不友善，或是不喜歡
自己的原因。
所以，是疤痕有問題，青春痘有問題，還是自己的心早就受傷了？
生命是你相信什麼，就會呈現什麼結果。你怎麼看自己，別人就
怎麼看你。
朋友，你怎麼看自己﹖
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這篇文章讓我想到,多年前讀的一篇訪談,敘述西藏的小活佛如何
被找到?如何被教育?有沒有可能找到的不是真的活佛...,答案出
乎意料,其中一為高僧這麼說:任何孩童都可以是活佛,從小與多位
道行修養均高的僧人共同生活學習,常年在眾多信徒的虔誠的崇拜下,
很難有孩子不成材的.通常他們也都相信自己所肩負的使命,竭力
學習成為信眾眼底的活佛.
有一位有好多孩子的忙碌母親,正在洗一家子的碗,
一邊問那跳了好久,沒一刻閒的孩子: "你在做什麼啊?"
孩子天真的說: "我正在練習跳躍啊,我要跳上月球去."
(假如是你,你如何回答?)
那位母親說: "多麼棒的點子,加油吧!"
如果那位母親說: "這樣跳,好危險,快停下來." 或者
"說那什麼傻話,人怎麼可能一跳就跳上月球"...
那麼,第一位登陸月球的人類就不會是阿姆斯壯了.
沒錯,那位教育水平不高,卻總是對自己孩子保持正向態度的母親,
就是阿姆斯壯的媽媽. 所以,請以正面的態度,相信你的孩子是可
以成大器,這大器不見得是我們可預見的未來;這大器是他自己想
要追求的夢, 而不是你為他鋪好較少挫敗的路. 他是可以的,只要
你相信他可以,他就能擁有他自己的幸福人生.
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