1、引起動機：奧運知多少？
巴黎奧運剛結束，你知道哪些運動被納入本屆奧運會嗎？
2、肢體表現：猜猜我在做什麼？
隨機抽一位同學，做出(下圖）其中一個運動動作，請全班猜他想表現什麼運動？
3、本次版畫主題是「運動中的人」。主角一人，而這個人，要正好在做某項運動。你可以從奧運比賽項目中挑選，也可以選你喜歡的運動（ex：扯鈴、芭蕾舞...）
5、人體骨架介紹：（https://youtu.be/JHAQAO9l290?si=IUYQKnz7JL6o99Zo）
人物示範（多由橢圓形構成）：（https://m.youtube.com/watch?v=_-9_ifbvaZM）
6、成品示意圖
上圖是普通手繪作品；
下圖是凸版版畫。
- 要留意臉部五官，要分開剪下再重組。
- 關節可以省略，但每一節肢體要分開剪下再重組。（例如：手分成上臂、小手臂、手掌、手指頭...）
- 肢體和軀幹要注意重疊的次序。例如：先貼好臉，上面再貼五官，五官處理好再貼上頭髮，頭髮上面再貼帽子，帽子上面再貼裝飾。
- （抽考1）耳朵貼在臉上面還是下面？為什麼？
- （抽考2）脖子貼在衣服上面還是下面？為什麼？
Q : 手臂可以只畫一節嗎？
A : 這沒有標準答案。短短的手臂，就是可愛一點，也沒有什麼不好。在某個特別的角度，手臂看起來也很像一小節。
7、製作
（1）每生先發一張八開紙板，畫在灰色那一面。
（2）直式、橫式皆可，右上角寫班級座號（4＊＊＊＊）。
（3）使用鉛筆，輕輕畫（過程還會多次塗改與調整，畫太重，不太好擦）。
（4）人物大小要「頂天立地」（人物最上面要碰到紙張邊緣，其中一隻腳要接近紙張下邊邊緣）
（5）老師確認好構圖，發第二張八開紙板。將分解的部件，逐一畫在白色面（右上角寫班級座號）
（6）部件要根據第一張構圖，但不用完全一樣，有空位都可以畫，分解部件愈細緻愈好。
今日進度：（1）～（6），收回兩張紙板（不要剪開）。步驟（6）尚未完成者，下一節再補。
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版畫「運動中的人」單元一：構思主題
版畫「運動中的人」單元二：製作紙版（4～6節）
版畫「運動中的人」單元三：凸版版畫介紹與步驟練習
版畫「運動中的人」單元四：版畫印刷1（印刷一次後，賞析後修正）
版畫「運動中的人」單元五：版畫印刷2
圖片來源：苗林美術
https://kknews.cc/education/e68xb6z.html
圖片來源：Lacie C
https://youtu.be/rI-dJDqG6RA?si=GxebYgtJcNEH9IpC
運動中的人，圖示可參考bubaone
