1、引起動機:奧運知多少?
巴黎奧運剛結束,你知道哪些運動被納入本屆奧運會嗎?
2、肢體表現:猜猜我在做什麼?
隨機抽一位同學,做出(下圖)其中一個運動動作,請全班猜他想表現什麼運動?
3、本次版畫主題是「運動中的人」。主角一人,而這個人,要正好在做某項運動。你可以從奧運比賽項目中挑選,也可以選你喜歡的運動(ex:扯鈴、芭蕾舞...)
5、人體骨架介紹:(https://youtu.be/JHAQAO9l290?si=IUYQKnz7JL6o99Zo)
人物示範(多由橢圓形構成):(https://m.youtube.com/watch?v=_-9_ifbvaZM)
6、成品示意圖
上圖是普通手繪作品;
下圖是凸版版畫。
- 要留意臉部五官,要分開剪下再重組。
- 關節可以省略,但每一節肢體要分開剪下再重組。(例如:手分成上臂、小手臂、手掌、手指頭...)
- 肢體和軀幹要注意重疊的次序。例如:先貼好臉,上面再貼五官,五官處理好再貼上頭髮,頭髮上面再貼帽子,帽子上面再貼裝飾。
- (抽考1)耳朵貼在臉上面還是下面?為什麼?
- (抽考2)脖子貼在衣服上面還是下面?為什麼?
Q : 手臂可以只畫一節嗎?
A : 這沒有標準答案。短短的手臂,就是可愛一點,也沒有什麼不好。在某個特別的角度,手臂看起來也很像一小節。
7、製作
(1)每生先發一張八開紙板,畫在灰色那一面。
(2)直式、橫式皆可,右上角寫班級座號(4****)。
(3)使用鉛筆,輕輕畫(過程還會多次塗改與調整,畫太重,不太好擦)。
(4)人物大小要「頂天立地」(人物最上面要碰到紙張邊緣,其中一隻腳要接近紙張下邊邊緣)
(5)老師確認好構圖,發第二張八開紙板。將分解的部件,逐一畫在白色面(右上角寫班級座號)
(6)部件要根據第一張構圖,但不用完全一樣,有空位都可以畫,分解部件愈細緻愈好。
今日進度:(1)~(6),收回兩張紙板(不要剪開)。步驟(6)尚未完成者,下一節再補。
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版畫「運動中的人」單元一:構思主題
版畫「運動中的人」單元二:製作紙版(4~6節)
版畫「運動中的人」單元三:凸版版畫介紹與步驟練習
版畫「運動中的人」單元四:版畫印刷1(印刷一次後,賞析後修正)
版畫「運動中的人」單元五:版畫印刷2
圖片來源:苗林美術
https://kknews.cc/education/e68xb6z.html
圖片來源:Lacie C
https://youtu.be/rI-dJDqG6RA?si=GxebYgtJcNEH9IpC
運動中的人,圖示可參考bubaone
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