英國公立重點中學被小康之家全面佔領

英國智庫財政研究所IFS與劍橋大學、約克大學的
學者聯合發表了一份研究報告。報告稱，英格蘭
重點中學中，貧困家庭的孩子只有2.7%。

英國免費的公立中學主要有兩大類：普通中學（comprehensive schools）和重點中學（grammar schools）。

隨著英國遭遇經濟衰退，本來有錢送孩子上私立

中學的部分家長轉而瞄凖不掏錢但教育質量往往

不遜於甚至超過私立學校的公立重點中學，

使得本來已競爭激烈的升學考試更是打破頭。

僅去年以來，

英格蘭排名前20的重點中學的申報人數上升了15%。 

今年2100個孩子爭186個北倫敦某重點中學入校名額。

進入公立重點中學

敲門磚一：國小高年級轉入私立小學校Prep（preparatory schools）

英格蘭公立重點中學中，13%的孩子來自Prep。

上兩年的Prep，也得兩萬英鎊（約96萬臺幣）左右。

敲門磚二：搬入重點中學學區

戶籍在學區內的考生只要過了錄取分數線，就可以保證入學，

但外區的學生，則要取得所有考生中前180名的成績才能保證錄取。

一所重點中小學附近的房子，因學校造成的「通脹率」達10%-15%。

敲門磚三：私人家教

考重點中學的試題，有特定的形式套路，

不做足夠的專項訓練，即便孩子再聰明，也會碰壁，

因為它跟小學的教學內容是兩碼事。

2012年英國孩子請家教者已經上升到23%。 

在倫敦市，請家教的孩子竟然達到40%。

需求決定市場。英格蘭小學教師與家庭教師的比例是1比2 ，

一個有口碑的家教，每小時可以收取100英鎊的費用，

每小時收取35-40英鎊（約1700臺幣）是「普通價」。

三塊敲門磚，磚磚砸的都是錢。

IFS的報告說，英國公立重點中學正在被富裕家庭「買斷」。

報告建議對考重點中學的考試模式進行徹底改革，
使它變得「抗輔導」（tutor-proof）。報告說，如果
做不到，重點中學要給所有報考學生提供10小時的
免費輔導，以便使競爭更公平。

「抗輔導」？無論什麼樣的題型，只要能設計得出來，
就會有人想出破解的對策。

「免費輔導」？恐怕比「抗輔導」更難實現。

Credit: 

http://www.bbc.co.uk/zhongwen/trad/britain_focus/2013/11/131122_britain_focus_grammar_school.shtml

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數字池

91％的英國兒童生活在一個能上網的家庭（2012）

62%的12-15歲孩子擁有智能手機（2012）

43％的兒童在他們的臥室使用網路（2012）

17.1小時--- 12-15歲的孩子每星期花在線上的時間（2012）

Source: Threat Assessment of Child Sexual Exploitation 
and Abuse report (June 2013)

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數位學習趨勢下的教與學

現象探討：

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學習應用的趨勢：

• 整合式 Holistic
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未來教室：

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• 教材/ 載具（BYOD）
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iPad如何應用於（國小）教學現場：

• iPad到底是什麼？ Why iPad？
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• 挑戰一 hunting apps  
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• 可能延伸的學習效益

數位內容的趨勢與教師角色的轉變：

• 經濟實惠的多元媒材與互動平台
• 個人化內容的擷取、辨識與管理
• 如何啟動自學模式
• 如何引導協作共創
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